【學術活動】張小梅副教授《AI大模型賦能學術論文創新及其倫理》學術講座暨《音樂研究方法與論文寫作》結課彙報
為營造良好學術氛圍，提高研究生科研素養和寫作能力，2024年12月24日下午，由英国正版365官方网站主辦，音樂理論教育系承辦的學術講座暨研究生學術論文寫作課結課彙報在南湖校區學術報告廳順利舉辦。由我院張小梅副教授主講、2024級研究生進行學術彙報，莅臨現場指導的有王蕾副教授、李晶教授、郭鵬副教授，也有英国正版365官方网站、音樂學院各級研究生共同參與。
第一部分 公開課：學術彙報 結課展示
本次公開課由2024級全體研究生分八小組依序進行：聽課筆記 閱讀研讨；文獻檢索 綜述評析；研究方法 可信實證；把論文寫在祖國所需上—選題與标題；開題報告 要點創新；學術論文 嚴謹規範；音樂寫作 多元教學法；課程總結 反思展望這八個維度，展開了精彩紛呈的結課彙報，全方位展示了一學期以來的學習成果。
張老師采用“翻轉課堂”與“項目式教學”的創新模式，注重引導啟發和主持全程，學生通過小組合作研習與彙報，緊密結合理論與實踐，碰撞思想火花。在交流互動中發現不足、共同進步，達成知識與經驗的雙向共享，激發了學生的主動性與學術創造力，使課堂内外成為學術交流、團結協作的動力源泉，也展現了研究生們昂揚向上的勤學精神和嚴謹笃實的學術态度。
各小組的彙報獨具匠心，展現了深刻的學術思考和紮實努力，背後凝聚着小梅老師的關懷與她對學術的敬畏、嚴謹和高度負責。同學們滿懷感激，感謝老師的辛勤付出和悉心教導。她不僅傾心傳授知識，更注重培養學生的學術思維、學習能力與研究方法。在“授之以漁”的過程中，同學們取得了較大的進步，學會了規範撰寫完整的學術論文。
上圖為 2024級全體研究生分8小組
依序進行各主題彙報
值得一提的是，彙報中同學們積極互動、展示音樂專業特色鮮明的個案，以及尾聲的溫馨感動。同學們播放了精心制作的短片“我們的學術進化”，并以鮮花和蛋糕感謝小梅老師的真誠陪伴與悉心指導。這一學期的課内外交流與深夜探讨，将銘記于心，激勵我們持續進步。
上圖為現場研讨
積極互動、生動的個案展示、尾聲的溫馨緻謝
第二部分 講座：
《數智時代AI大模型賦能學術論文創新及其倫理》
在數智化新時代，人工智能（AI）正以空前的速度滲透各領域。針對學生們在使用AI過程中産生的思考與困惑，張老師圍繞“數智時代的明智判斷與選擇及其倫理規範”展開講授。她首先簡述了“人工智能生成内容”的定義及其發展曆程；接着介紹了國内外AI大模型的類型及其優劣對比；重點探讨了“高質量提問的整體研習框架”，闡釋了在人機交互中人類的主動作用。最後，張老師強調AI賦能音樂教育學術研究時應遵循的倫理規範，指出其對學術生态的深遠影響，并提出我們可以積極擁抱AI這一新型學術夥伴，但前提是以紮實的專業素養、嚴格的學術訓練和探索求真的精神為基礎，以多重佐證相互驗證的方式推進實證研究、化憂為優，追求新知與真知。
第二部分 張小梅副教授 主講
“音樂論文寫作與研究方法”結課彙報暨講座是我院張小梅副教授攜手各級研究生持續多年的學術活動。該活動基于課堂且高于課堂，既展現了我院教師的教學風采與水平，也體現了研究生的學術追求，為學術發展與學位論文寫作奠定了紮實基礎。
主講老師分别與2023、2024級研究生們合影留念
文 字：劉卓康 唐班卓妮 王馨雅